Māksliniece Mollija Hača, būdama gleznotāja un bioloģiskā lauksaimnieka meita, jaunību pavadīja pārmaiņus starp radošo spēli un fizisko darbu. Šī agrīnā apmācības vieta izrādīsies nozīmīga vēlāk dzīvē, nodrošinot disciplīnu un smagu darbu visai mākslinieka dzīvei. Mūsdienās Mollijas krāsainie zīmējumi un ilustrācijas rotā galda piederumus, tapetes un mēbeles.
Kur tu uzaugi? Agrā bērnībā es pavadīju, augot nelielā bioloģiskās piena fermā Vermontas dienvidos Graftonas pilsētā. Kad es tikko iestājos vidusskolā, mana ģimene pārcēlās uz Vērmontas centru, kur mēs dzīvojām kopīgi. Mani vecāki vadīja izglītojošu saimniecību programmu Farm and Wilderness - Quaker vasaras nometnēs Plimutas Vermontā. Visu gadu pilsētiņā mēs dzīvojām kopā ar citiem darbiniekiem un viņu ģimenēm.
Kur tu mācījies / trenējies? Es studēju Bostonas Tēlotājmākslas muzeja skolā un 2000. gadā ieguvu BFA no Tufta universitātes caur Muzeju skolas piederību Tuftam. Es trenējos kopā ar Mirandu Tomasu un Ara Kārdevu, kurš pusotru gadu pēc absolvēšanas strādāja par ražošanas studijas podnieku. Es turpināju iegūt maģistra grādu keramikā 2008. gadā Kolorādo universitātē Boulderā.
Kas bija pirmais, ko izgatavojāt un pārdevāt? Tam vajadzēja būt koledžā - es nevaru teikt, ka atceros pirmo lietu, ko pārdevu, bet to daru atcerieties, kā zīmējumu tirgojāt ar citu muzeja skolas audzēkni, kurš izrādījās diezgan labs zināms. Es atceros toreizējo sajūtu - bija patiesi lieliski domāt, ka esmu uztaisījusi kaut ko tādu, ko viņa pietiekami augstu vērtē, lai par to tirgotos.
Kāda ir viena lieta, ko vēlaties, lai jūs būtu izgatavojusi vai izstrādājusi? Tas ir tik grūts, es labprāt vēlētos izgatavot dažus no viduslaiku gobelēniem - it īpaši vienradžu gobelēnus. Viena lieta, ko es vēlētos redzēt vairāk, ir virsmu raksts lietām, kuras mēs izmantojam ikdienā. Es gribu redzēt ledusskapjus, krāsnis un automašīnas ar ziedu un rakstu modeļiem!
Kā jūs konsultējat dizaineru / veidotāju, kurš tikai sāk darbu? Palieciet pēc iespējas bez parādiem! Tas ir gaidīšanas vērts! Arī viens no lielākajiem izaicinājumiem radošajā karjerā ir studijas prakses uzturēšana. Es domāju, ka brīdī, kad sāku domāt par savu studijas karjeru kā savu DARBU, es sāku domāt par lietām tiešām savādāk. Tas daudz palīdzēja domāt, kā padarīt manu darbu par biznesu. Bija brīdis, kad es sapratu, ka tradicionālais panākumu modelis = iztikas iegūšana ne vienmēr attiecas uz radošo karjeru. Ir daudzi daudzi acīmredzami “veiksmīgi” mākslinieki un dizaineri, kuri no saviem dizainparaugiem nenodrošina galveno ienākumu avotu. Šīs realizācijas rezultāts man bija vispārējs “panākumu” pārdefinēšana manā radošajā karjerā - tagad es uzskatu, ka ilgstoša studijas prakse biezos un plānos laikos ir patiess panākums.